Calian dispense des formations au Centre de simulation de l’Armée canadienne (CASC) depuis plus de 30 ans, en adaptant son approche afin de rester en phase avec les avancées technologiques et les évolutions du domaine militaire.
La préparation militaire moderne se construit bien avant que les soldats n’arrivent sur le champ de bataille. Elle commence dans les structures d’entraînement, où les commandants prennent des décisions, où les équipes exploitent des systèmes complexes et où les unités apprennent à combattre en tant qu’équipes intégrées.
À mesure que les environnements opérationnels gagnent en complexité, les méthodes de formation traditionnelles ne suffisent plus à elles seules. Les forces armées d’aujourd’hui ont besoin d’environnements de formation évolutifs, réalistes, fondés sur les données et capables de préparer le personnel à des opérations multidomaines.
Pour l’Armée canadienne, la formation par simulation est devenue un pilier de la préparation opérationnelle. En combinant les technologies de simulation « en direct, virtuelle et constructive » (LVC), l’Armée peut préparer ses soldats et ses états-majors à des scénarios opérationnels exigeants, tout en réduisant les coûts, en augmentant le nombre de répétitions et en renforçant le réalisme. Calian a joué un rôle important dans cette évolution grâce à plusieurs décennies d’expérience dans la mise en œuvre de formations basées sur la simulation pour le CASC.
Le CASC est le centre d’excellence chargé de l’ensemble de la formation par simulation au sein de l’Armée canadienne. Basé à Kingston, le CASC soutient les activités de formation décentralisées à travers tout le pays, en proposant des exercices de simulation constructive à tous les niveaux de la formation collective.
Calian fournit au CASC un environnement de formation immersif et synthétique, combinant simulation constructive, virtuelle et en temps réel. De l’élaboration des scénarios et des scripts à la conception, au développement et à la mise en œuvre des exercices, en passant par l’analyse post-exercice et les services d’accompagnement à la simulation, Calian prend en charge un large éventail de formations par simulation. Cela peut signifier, un jour, soutenir des activités au niveau de la section et du peloton, et le lendemain, des exercices à grande échelle impliquant des quartiers généraux de brigade ou de division. Toutes les activités sont alignées sur des objectifs opérationnels définis et des résultats de formation mesurables, garantissant ainsi que la simulation renforce la préparation opérationnelle plutôt que de constituer une fin en soi.
Pourquoi l’entraînement sur surface synthétique est-il important ?
Les forces armées opèrent aujourd’hui dans un environnement caractérisé par des évolutions technologiques rapides, des espaces d’information disputés, des frappes de précision à longue portée, des systèmes sans pilote et des opérations multidomaines de plus en plus intégrées. La formation nécessaire pour relever ces défis ne se limite pas à l’enseignement en salle de classe et aux exercices sur le terrain.
Les environnements d’entraînement synthétiques constituent un moyen sûr et économique de reproduire des conditions opérationnelles tout en confrontant les soldats et les commandants à des défis décisionnels réalistes. Les simulations virtuelles et constructives permettent aux unités de s’entraîner à des scénarios complexes, de tester des plans et de développer leurs compétences tactiques sans avoir à supporter la charge en termes de ressources et de coûts associée aux exercices réels à grande échelle.
L’Armée canadienne utilise toute une gamme de systèmes de simulation pour soutenir la formation à tous les niveaux, depuis les soldats et les équipages individuels jusqu’aux équipes de combat, aux états-majors de brigade et à l’état-major de division. Ces environnements synthétiques permettent aux commandants de s’entraîner au commandement et au contrôle, de synchroniser les effets, de coordonner la logistique et de réagir à des menaces en constante évolution dans un environnement réaliste.
Une approche de la formation qui s’inscrit dans le cadre de l’ensemble du parcours de vie
Une formation synthétique efficace ne se résume pas à l’utilisation de simulateurs. Elle nécessite un cycle de formation complet qui permet de traduire les exigences opérationnelles en résultats de formation mesurables.
L’approche de Calian suit la méthodologie ADDIE, largement reconnue : analyse, conception, développement, mise en œuvre et évaluation. La formation commence par l’identification des objectifs, du public cible, du contexte opérationnel et des résultats escomptés. Les concepteurs d’exercices élaborent ensuite des scénarios et des supports pédagogiques avant que les équipes techniques ne configurent les environnements de simulation requis. Une fois la formation dispensée, les performances sont évaluées et les enseignements tirés afin d’améliorer les exercices futurs. Les enseignements identifiés sont analysés de manière formelle et mis à profit pour affiner les scénarios futurs, les comportements de l’OPFOR, les objectifs de formation et la conception des exercices, créant ainsi un cycle d’amélioration continue qui renforce progressivement les résultats en matière de préparation.
Cette méthodologie structurée garantit que chaque activité de formation reste directement liée aux exigences de préparation opérationnelle, plutôt que de devenir un exercice de simulation isolé. Des critères d’évaluation sont définis dès le départ afin de mesurer l’amélioration des performances, les progrès en matière de préparation opérationnelle et la réalisation des objectifs de formation axés sur la mission.
Créer des environnements de formation réalistes
L’un des plus grands défis de la formation militaire consiste à créer un sentiment de réalisme. C’est en étant confrontés à de véritables dilemmes opérationnels, qui les obligent à prendre des décisions sous pression, que les soldats apprennent le mieux.
Les environnements synthétiques modernes intègrent des bases de données topographiques détaillées, des représentations réalistes des équipements, des ordres opérationnels, des produits du renseignement et l’élaboration dynamique de scénarios. La formation peut être adaptée à des théâtres d’opérations, des profils de mission et des contextes opérationnels spécifiques, garantissant ainsi sa pertinence par rapport aux besoins actuels et futurs. Les spécialistes de la simulation mettent continuellement à jour les environnements afin de refléter l’évolution des besoins opérationnels et de garantir que la formation reste pertinente. Cette approche évolutive et adaptable permet aux environnements de formation d’évoluer au rythme des menaces émergentes, des avancées technologiques et de l’évolution des besoins opérationnels.
La représentation d’une force adverse crédible (OPFOR) revêt une importance tout aussi grande. Les soldats n’apprennent pas en suivant des scénarios préétablis ni en répétant des procédures standard. Ils apprennent en observant un adversaire et en y réagissant, en interprétant ses intentions, en s’adaptant sous pression et en développant les tactiques, techniques et procédures (TTP) qu’ils mettront en œuvre lors des opérations.
Pour atteindre ce niveau de réalisme, Calian modélise les comportements des menaces en s’appuyant sur la doctrine en vigueur, les enseignements tirés des conflits actuels et l’expérience opérationnelle. Ces comportements sont validés par des experts en la matière afin de garantir leur exactitude et leur crédibilité. S’appuyant sur une vaste expérience militaire et opérationnelle, les spécialistes de Calian conçoivent des exercices d’entraînement exigeants et immersifs qui mettent à l’épreuve la prise de décision, renforcent la préparation et aident le personnel à développer les compétences nécessaires à la réussite des opérations.
Conjuguer formation en présentiel, formation virtuelle et formation constructive
La véritable force de la formation synthétique moderne réside dans sa capacité à combiner plusieurs méthodes de simulation au sein d’un même environnement de formation.
La formation sur le terrain permet aux soldats de s’exercer sur le terrain avec du matériel réel. Les simulations virtuelles accompagnent les équipes et les opérateurs dans des environnements numériques réalistes. Les simulations constructives reproduisent les états-majors supérieurs, les forces adverses, les réseaux logistiques et les effets opérationnels à plus grande échelle.
Lorsque ces éléments sont intégrés, les commandants et les soldats peuvent s’entraîner ensemble dans un contexte opérationnel commun. Un état-major de brigade peut mener des activités de commandement et de contrôle tandis que des équipes virtuelles, des participants sur le terrain et des simulations constructives contribuent tous au même scénario d’exercice. En intégrant des environnements de simulation fédérés aux systèmes opérationnels de commandement et de contrôle ainsi qu’aux flux d’informations, Calian permet au personnel de s’entraîner en utilisant les mêmes cycles de décision, processus et rythmes de combat que ceux qu’il emploiera lors des opérations, renforçant ainsi le principe « s’entraîner comme on combattra ».
Pour l’Armée canadienne, cette approche fédérée permet de mener des entraînements à grande échelle tout en optimisant la valeur des ressources disponibles. Les réseaux de simulation distribués permettent également aux participants de s’entraîner simultanément depuis plusieurs sites, créant ainsi des opportunités d’entraînement collectif très réalistes sans qu’il soit nécessaire que l’ensemble du personnel soit physiquement réuni au même endroit.
Perspectives d’avenir
La formation par simulation continuera d’évoluer à mesure que les technologies émergentes ouvriront de nouvelles perspectives en matière de préparation militaire. L’intelligence artificielle, l’analyse avancée, la réalité virtuelle immersive, la réalité augmentée et des environnements de simulation de plus en plus sophistiqués renforceront encore davantage le réalisme et l’efficacité de la formation.
Parallèlement, l’intégration entre les systèmes opérationnels et les environnements synthétiques continuera de s’intensifier. La capacité à « s’entraîner comme on combat », en utilisant les mêmes systèmes de commandement, les mêmes flux d’informations et les mêmes processus décisionnels que ceux qui seront mis en œuvre lors des opérations, deviendra encore plus importante.
Pour l’Armée canadienne, la formation synthétique n’est plus un simple complément à la préparation opérationnelle ; elle en constitue désormais un élément essentiel. Grâce à un développement intégré de la formation, à des technologies de simulation de pointe, à des solutions d’interopérabilité et à une analyse rigoureuse post-opérationnelle, les environnements de formation synthétiques permettent aux soldats, aux commandants et aux états-majors de se préparer à relever des défis opérationnels de plus en plus complexes.
Il en résulte une force plus agile, plus performante et plus redoutable, prête non seulement à mener les missions d’aujourd’hui, mais aussi à répondre aux exigences du champ de bataille de demain.
- La formation synthétique repose sur une combinaison de technologies de simulation « en direct, virtuelles et constructives » (LVC) afin de créer des environnements de formation réalistes dans lesquels les soldats, les équipages et les commandants peuvent s’entraîner à des scénarios opérationnels sans avoir à supporter le coût et la complexité d’exercices réels à grande échelle.
- Calian accompagne le CASC depuis plus de 30 ans en lui fournissant des services de formation basés sur la simulation, notamment l’élaboration de scénarios, la conception d’exercices, leur mise en œuvre, l’assistance à la simulation, les analyses post-exercice et l’évaluation de la formation.
- Le CASC est le centre d’excellence de l’Armée canadienne en matière de formation par simulation. Basé à Kingston, en Ontario, il soutient les activités de formation par simulation décentralisées menées partout au Canada, à tous les niveaux de la formation collective.
- La formation par simulation permet au personnel militaire de s’exercer à la prise de décision, au commandement et au contrôle, à la coordination logistique et aux opérations tactiques dans des scénarios réalistes, tout en réduisant les coûts, en augmentant la fréquence des exercices et en améliorant la préparation à des environnements opérationnels complexes.
- Simulation en conditions réelles : formation dispensée sur le terrain avec du personnel et du matériel réels.
- Simulation virtuelle : environnements numériques dans lesquels les équipages et les opérateurs interagissent avec des simulateurs.
- Simulation constructive : forces, quartiers généraux, réseaux logistiques et effets opérationnels générés par ordinateur , qui permettent de créer un environnement d’exercice plus vaste.
- Calian suit la méthodologie ADDIE (Analyse, Conception, Développement, Mise en œuvre et Évaluation), garantissant ainsi que chaque exercice est lié à des objectifs opérationnels spécifiques, à des indicateurs de performance et à des résultats en matière de préparation.
- Calian élabore des scénarios à partir de données topographiques détaillées, d’ordres opérationnels, de produits du renseignement, d’exigences spécifiques à chaque mission et de comportements validés de la force adverse (OPFOR), en s’appuyant sur la doctrine en vigueur et les enseignements tirés des conflits récents.
- L’OPFOR représente un adversaire réaliste dans le cadre d’un exercice d’entraînement. En réagissant face à un adversaire crédible et capable de s’adapter, les soldats et les commandants développent leur esprit critique, leurs compétences tactiques et leur capacité à prendre des décisions, ce qui les prépare mieux aux opérations réelles.
- Les environnements synthétiques permettent au personnel de s’entraîner simultanément dans les domaines terrestres, de l’information, de la logistique et du commandement et du contrôle, aidant ainsi les unités à s’exercer à mener des opérations intégrées et à coordonner leurs actions dans le cadre de scénarios de mission complexes.
- À l’avenir, les formations simulées intégreront probablement des technologies de pointe telles que l’intelligence artificielle, la réalité augmentée, la réalité virtuelle et des outils d’analyse avancés, créant ainsi des environnements de formation de plus en plus immersifs et efficaces, qui refléteront davantage les opérations réelles.